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   BIOLOGÍA CONTEMPORÁNEA   

  Prof. Biol. David González Pantaleón  

Unidad 2. Procesos vitales

EXAMEN BIOL. CONTEMPORANEA.jpg

INICIAMOS LA 3a UNIDAD EL PRÓXIMO JUEVES 07 DE MAYO DEL 2020 

3a Unidad 

Evolución y Biotecnología

SEGUIMOS ADELANTE CON EL TRABAJO A DISTANCIA

Actividad 10. REPRODUCCIÓN

REPRODUCCIÓN

La reproducción es un proceso biológico por medio del cual se producen nuevos individuos. Es necesaria para la supervivencia de la especie. Cada uno de los miembros se multiplicará y producirá nuevos individuos para conservarla. Si los miembros de un grupo no se reproducen, esa especie podría extinguirse. 

Todos los organismos vivos se reproducen, procariontes o eucariontes; unicelulares o multicelulares, solitarios o coloniales, la reproducción es una característica inherente a la vida.

Existen dos tipos de reproducción: asexual y sexual. 

La reproducción asexual esta relacionada con la mitosis, mientras que la reproducción sexual esta relacionada con la meiosis y mitosis.

Instrucciones para realizar la actividad en la diapositiva 8

Actividad 9. ácidos nucleicos (adn y arn)

ACTIVIDAD: Observa con atención el video titulado "Ácidos nucleicos: ADN y ARN. Tipos y funciones" y realiza lo siguiente: 

 

1. Copia la tabla que se presenta a continuación*, dejando los espacios adecuados, y complétala con la información proporcionada, incluye formulas de las moléculas indicadas.

2. Identifica los tres tipos de ARN y elabora una ficha de trabajo para cada uno de ellos indicando su función y una imagen de su estructura.

Link para el video:

https://www.youtube.com/watch?v=VmMJtSC35Vw

​Bibliografía: Calixto, F. R. 2014. Temas de Biología Contemporánea. Ed. Progreso. México. Bloque 2, Pp. 49-52 y 113-116. 

Toma fotografía o escanea tus productos elaborados y envíalos a más tardar el próximo viernes 24 de abril del 2020 al correo: dgp.docente@gmail.com

ÁCIDOS NUCLEICOS, ADN Y ARN.

Los ácidos nucleicos, son macromoléculas compuestas de unidades llamadas nucleótidos, existen de manera natural en dos variedades: ácido desoxirribonucleico (ADN)ácido ribonucleico (ARN). El ADN es el material genético de los organismos vivos, desde las bacterias unicelulares hasta los mamíferos multicelulares como tú y yo. Algunos virus usan ARN, no ADN, como su material genético, pero técnicamente no se consideran vivos (ya que no pueden reproducirse sin la ayuda de un hospedero).

En eucariontes, como plantas y animales, el ADN se encuentra en el núcleo, así como en ciertos tipos distintos de organelos (como las mitocondrias y los cloroplastos de las plantas). En procariontes, como las bacterias, el ADN no está encerrado en una envoltura membranosa, aunque sí se encuentra en una región especializada de la célula llamada nucleoide.

Tomado de: https://es.khanacademy.org/science/biology/gene-expression-central-dogma/central-dogma-transcription/a/nucleic-acids

Para ampliar la información observa el video titulado: Ácidos nucléicos: ADN y ARN. Tipos y función, que encontraras en la siguiente dirección electrónica: 

https://www.youtube.com/watch?v=VmMJtSC35Vw

genoma_humano_ingeniería_genética.jpg
ADN-ARN.jpg

* Modelo de tabla para contestar la actividad

Actividad 8. REPASO PROCESOS VITALES

ACTIVIDAD: Para recordar y retomar los temas revisados en la Unidad 2, imprime o copia y contesta el cuestionario "PROCESOS VITALES_RECORDEMOS". 

​Bibliografía: Calixto, F. R. 2014. Temas de Biología Contemporánea. Ed. Progreso. México. Bloque 2, Pag. 75-128. 

Toma fotografía o escanea tu cuestionario resuelto  y envíalo a más tardar el próximo miércoles 22 de abril del 2020 al correo: dgp.docente@gmail.com

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Actividad 4. Biología Contemporánea

Quimiosíntesis.

Es un proceso metabólico realizado únicamente por algunas bacterias autótrofas; la producción de materia orgánica se da a partir de moléculas que contienen C, N, S, H, Fe (como metano, ácido sulfhídrico, amoniaco, etc.). Los organismos que realizan la quimiosíntesis se denominan quimioautótrofos (1).

ACTIVIDAD: Elabora una infografía sobre el tipo de organismos que realizan la quimiosíntesis, en que condiciones viven y cual es su importancia biológica (no olvides agregar ilustraciones). 

(1) ​Calixto, F. R. 2014. Temas de Biología Contemporánea. Ed. Progreso. México. Bloque 2, Pag. 97

Envía tus evidencias a más tardar el próximo miércoles 01 de abril del 2020 al correo:

dgp.docente@gmail.com

Actividad 5. Biología Contemporánea

Transporte celular.

Las células producen sustancias de desecho que se eliminan a través de las membranas celulares mediante: transporte pasivo, transporte activo y exocitosis, mecanismos que también son importantes para la adquisición de las sustancias que la célula requiere para vivir.

ACTIVIDAD: Lee en tu libro de texto (1) el tema "Excreción Celular" (Pag. 102-109) y elabora un resumen de cada tipo de transporte en una ficha de trabajo

Transporte pasivo:

1. Difusión simple

2. Osmosis

Transporte activo:

1. Bomba de sodio/potasio (Na+/K+)

Endocitosis: 

1. Pinocitosis

2. Fagocitosis

Exocitósis

(1) ​Calixto, F. R. 2014. Temas de Biología Contemporánea. Ed. Progreso. México. Bloque 2, Pag. 104-109. 

Envía tus evidencias a más tardar el próximo jueves 02 de abril del 2020 al correo:

dgp.docente@gmail.com

Actividad 6. Biología Contemporánea

Ciclo celular.

El secreto de la continuidad de la vida se encuentra en el material genético, sin este no es posible la reproducción y, por ende, no sería posible la existencia de otras células para dar continuidad a la vida. Este proceso se denomina ciclo celular, el cual constituye un conjunto de eventos que determinan la actividad metabólica de toda célula, así como su división y la generación de células hijas. Este ciclo no ocurre en las células Procariontes, ya que se reproducen por diversas formas de duplicación celular (1). 

ACTIVIDAD:

1. Elabora un diagrama del ciclo celular e indica que ocurre en cada una d las fases.

2. Elabora un diagrama de las fases de la mitosis e indica que ocurre en cada una de ellas.

(1) ​Calixto, F. R. 2014. Temas de Biología Contemporánea. Ed. Progreso. México. Bloque 2, Pag. 117-119

Envía tus evidencias a más tardar el próximo viernes 03 de abril del 2020 al correo:

dgp.docente@gmail.com

Actividad 7. Biología Contemporánea

Reproducción sexual y asexual

La reproducción es un proceso biológico por medio del cual se producen nuevos individuos. Es necesaria para la supervivencia de la especie. En las células se pueden observar dos tipos de reproducción: asexual y sexual. 

La reproducción sexual, a diferencia de la asexual, aporta variabilidad genética a la descendencia, fenómeno biológico que ha generado la biodiversidad que hoy conocemos (1).

ACTIVIDAD: Elabora un cuadro ilustrado donde anotes el concepto de cada tipo de reproducción y un comparativo de sus principales diferencias (no olvides agregar ilustraciones). 

(1) ​Calixto, F. R. 2014. Temas de Biología Contemporánea. Ed. Progreso. México. Bloque 2, Pag. 122-123. 

Envía tus evidencias a más tardar el próximo viernes 03 de abril  del 2020 al correo:

dgp.docente@gmail.com

Actividad 1. Biología Contemporánea
Metabolismo celular

La célula es un equipo de bioelentos, biomoléculas y organelos que funcionan de forma perfectamente organizada para constituir colonias o tejidos y realizar funciones individuales variadas y/o especializadas.

A continuación, estudiaremos algunos procesos vitales que se desarrollan en la célula y que están relacionados con el metabolismo, nutrición, excreción, respiración y reproducción.

El metabolismo se puede definir como el conjunto de transformaciones químicas que ocurren en el interior de las células y de todos los organismos vivos, dichas transformaciones implican un intercambio de materia y energía con el exterior.

Estas transformaciones son estudiadas por la termodinámica, que describe como los sistemas responden a los cambios en su entorno, las relaciones entre las propiedades de los sistemas y sus distintas manifestaciones, como el calor y su capacidad para producir trabajo.

La termodinámica ha establecido tres leyes y un principio o ley cero, que establecen lo siguiente:

Ley cero. Establece que si dos sistemas (A y B) están en equilibrio termodinámico, y B, está a su vez en equilibrio termodinámico con un tercer sistema C, entonces A y C se encuentran en equilibrio termodinámico.

Primera Ley. Establece que la energía puede convertirse de una forma a otra, pero no puede crearse ni destruirse.

Segunda Ley. Establece que, en el curso de las conversiones energéticas, el potencial termodinámico de un sistema en el estado final siempre será menor que el potencial termodinámico del mismo sistema en le estado inicial. 

Tercera Ley. Afirma que es imposible alcanzar una temperatura igual al cero absoluto, mediante un número finito de procesos físicos, ya que a medida que un sistema dado se aproxima al cero absoluto, su entropía tiene a un valor constante específico. 

En el metabolismo de la célula se observa la aplicación de las leyes de la termodinámica. 

Para mantener la organización de la cual depende la vida, todos los organismos deben tener un suministro constante de energía que les permita superar la tendencia hacia el desorden creciente, entropía, que implica la muerte. Calixto, F. R. 2014.

Las principales fuentes de energía en nuestro planeta son: La energía del sol y materia orgánica e inorgánica. Diferentes organismos adoptaron, evolutivamente, diversas formas para obtener la energía que requieren y eso determinó el tipo de metabolismo que poseen.

ACTIVIDAD: Para centrarnos en el tema y conocer que tanto sabes al respecto, contesta las actividades "Para leer y analizar", "Evaluación diagnóstica" y "Pensamiento en acción", localizadas en las páginas 76 a 78 de tu libro de texto. 

Calixto, F. R. 2014. Temas de Biología Contemporánea. Ed. Progreso. México. Bloque 2, Pag. 75-128. 

Toma fotografías o escanea tus actividades resueltas y envíalas a más tardar el próximo viernes 27 de marzo del 2020 al correo: dgp.docente@gmail.com

Actividad 2. Biología Contemporánea

Respiración

La respiración es un proceso fisiológico que consiste en el intercambio de gases (O2 y CO2) entre el interior y el exterior de organismos y/o células.  

A nivel metabólico la respiración celular es un conjunto de reacciones bioquímicas que ocurren en la mayoría de las células, mediante las cuales la célula obtiene metabolitos y energía a partir de la degradación de sustancias orgánicas, como los azúcares y los ácidos grasos principalmente.

La respiración celular comprende tres fases:

Fase I. Glicolisis o Ciclo de Embden Meyerhof.

Fase II. Ciclo del ácido cítrico o Ciclo de Krebs.

Fase III. Cadena respiratoria o Cadena de transporte de electrones.

La energía (ATP) proveniente del metabolismo de carbohidratos, lípidos o proteínas es empleada por la célula y/o el organismo para realzar sus funciones vitales, tales como, ​crecimiento, Transporte activo, Movimiento, Regeneración de células, Síntesis de proteínas o División celular.

ACTIVIDAD: Para conocer más sobre el tema, revisa con cuidado la presentación ubicada al final de esta página, titulada "Respiración" La última diapositiva contiene un cuestionario, imprime o copia y contéstalo cuidadosamente, también es recomendable leer en tu libro de texto (1) el mismo tema, páginas 88 a 93.  

Como actividad adicional define que es metabolismo y elabora un cuadro con las diferencias entre catabolismo y anabolismo (Pag. 81-82 (1). También elabora el cuadro sobre fermentación que pide tu libro texto (1) Pag. 93.

(1) ​Calixto, F. R. 2014. Temas de Biología Contemporánea. Ed. Progreso. México. Bloque 2, Pag. 75-128. 

 

Toma fotografías o escanea tus actividades resueltas y envíalas a más tardar el próximo lunes 30 de marzo del 2020 al correo: dgp.docente@gmail.com

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Actividad 3. Biología Contemporánea
Fotosíntesis

La nutrición celular es una de las funciones vitales; mediante esta, las células toman materia y energía del medio ambiente y la transforman para elaborar nuevos materiales celulares y obtener energía para realizar trabajos de diversa índole. Las células intercambian materia y energía con el exterior, por lo tanto, son sistemas abiertos. Las células se pueden nutrir de formas diferentes: cuando incorpora materia orgánica e inorgánica, tiene una nutrición heterótrofa, en tanto qué si incorpora solo materia inorgánica, la nutrición es autótrofa. Las células heterótrofas utilizan la energía química almacenada en los enlaces químicos de la materia orgánica, en tanto que las células autótrofas generalmente emplean energía luminosa que, mediante la fotosíntesis, transforman en energía química o la extraen de moléculas que contienen C, N, S, Fe, etc. mediante un proceso llamado quimiosíntesis (1).

Fotosíntesis

Las células procariontes autótrofas (como las plantas, algunos potistas y cianobacterias) pueden poseer clorofila u otros pigmentos fotosintéticos. Las células eucariontes autótrofas (algas eucariontes y plantas) poseen cloroplastos, organelos que a su vez contiene sacos aplanados o vesículas llamadas tilacoides, donde se ubica la clorofila y varios pigmentos accesorios. Los cloroplastos tienen tres compartimientos: el estroma, el espacio tilacoidal y el espacio entre las membranas, además contiene ADN circular y ribosomas.

Para conocer y entender en dónde y como se lleva a cabo la fotosíntesis observa con atención el video: Fotosíntesis, al que puedes acceder mediante la dirección: 

https://www.youtube.com/watch?v=vBGGVU2DIDo 

ACTIVIDAD: Después de observar con atención el video titulado "Fotosíntesis" 1. Elabora un esquema (con ilustraciones) donde representes las fases de la fotosíntesis, los productos que se generan y en que sitio del cloroplasto ocurren; 2. Escribe la ecuación química que representa la fotosíntesis; y 3. Escribe tu conclusión sobre la importancia de la fotosíntesis para la vida en nuestro planeta. 

Como actividad adicional contesta las preguntas de tu libro de texto (Pag. 98 (1) y realiza el experimento sobre fotosíntesis siguiendo las instrucciones de tu libro de texto Pag. 98 y 99 (1).

(1) ​Calixto, F. R. 2014. Temas de Biología Contemporánea. Ed. Progreso. México. Bloque 2, Pag. 75-128. 

Video Fotosíntesis: 

https://www.youtube.com/watch?v=vBGGVU2DIDo 

 

Toma fotografías o escanea tus actividades resueltas y envíalas a más tardar el próximo miércoles 01 de abril del 2020, del experimento solo envía evidencia de tus frascos con las semillas colocadas en las condiciones indicadas y tu hipótesis, los resultados se reportarán en cuanto las semillas germinen y crezca la plántula, al correo: dgp.docente@gmail.com

PROCESOS VITALES

RESPIRACIÓN

RESPIRACIÓN CELULAR

La respiración es un proceso fisiológico que consiste en el intercambio de gases (O2 y CO2) entre el interior y el exterior de organismos y/o células.  

A nivel metabólico la respiración celular es un conjunto de reacciones bioquímicas que ocurren en la mayoría de las células, mediante las cuales la célula obtiene metabolitos y energía a partir de la degradación de sustancias orgánicas, como los azúcares y los ácidos grasos principalmente.

La respiración celular comprende tres fases:

Fase I. Glicolisis o Ciclo de Embden Meyerhof

Fase II. Ciclo del ácido Cítrico o Ciclo de Krebs

Fase III. Cadena Respiratoria o Cadena de Transporte de Electrones

 

IMPORTANCIA

Por cada molécula de glucosa que se metaboliza se producen entre 30 y 32 moléculas de ATP. El metabolismo de una molécula de ácido graso hexadecanóico o acido palmítico (cadena de 16 carbones) produce 108 moléculas de ATP. La energía (ATP) proveniente del metabolismo de carbohidratos, lípidos o proteínas es empleada por la célula y/o el organismo para realzar sus funciones vitales:

  • Crecimiento

  • Transporte activo de sustancias energéticas

  • Movimiento, ciclosis

  • Regeneración de células

  • Síntesis de proteínas

  • División de células

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